По данным исследования UNICEF “Kids Online Kazakhstan”, около 60% детей 9–10 лет уже имеют аккаунты в социальных сетях передает Aristocrat.biz.. Среди подростков 11–12 лет активные профили ведут примерно две трети.
Социальные сети и подростки в Казахстане
По словам эксперта Qazaq Expert Club в сфере медиаобразования, Жанар Жаканова, социальные платформы охватывают большую часть интернет-аудитории страны:
TikTok – более 15 млн пользователей в Казахстане
Instagram – свыше 12 млн пользователей
Эксперт отмечает, что формируется феномен детских и подростковых блогеров. Публикации, созданные ровесниками, подростки воспринимают как более аутентичные, поэтому такие блогеры становятся проводниками трендов и моделей поведения.
Digital footprint и его значение
В международной практике используется понятие digital footprint – цифрового следа, который сохраняется в интернете и может быть доступен спустя годы.
Публикации, сделанные в подростковом возрасте, могут со временем влиять на профессиональную и общественную репутацию.
25–35% университетов проверяют социальные сети абитуриентов (Kaplan Survey of College Admissions Officers)
54% работодателей отказались от кандидатов из-за их контента (CareerBuilder Social Media Screening Survey)
Законодательство и международный опыт
Жаканова отмечает, что в Европе уже обсуждаются законы, регулирующие участие детей в блогинге:
Во Франции принят закон о деятельности детей-инфлюенсеров
В Южной Корее детские YouTube-каналы стали частью индустрии развлечений и маркетинга, что вызвало обсуждение трудовых прав детей и психологической нагрузки
Казахстанская цифровая экосистема
Хотя Казахстан находится в той же цифровой экосистеме, что и остальной мир, обсуждение цифровой репутации подростков в стране пока только формируется.
Жаканова подчеркивает важность:
Развития медиаграмотности в школах – навыки работы с информацией и управления собственной цифровой репутацией
Формирования культуры уважительного общения и ответственности за публикуемый контент
Также эксперт считает важным поддерживать проекты, которые позволяют молодым авторам рассказывать о культуре, истории и социальных инициативах Казахстана.
«Сегодняшние подростки формируют будущий культурный ландшафт интернета. Их публикации и идеи становятся частью коллективного цифрового пространства», — заключает Жаканова.
, ,, ,, ,, , .
